Metoda CLIL

V minulém blogu jsem psala, že jsme s kolegou vyrazili do Londýna a čtrnáct dní se tam školili v metodě CLIL. Co to však CLIL vlastně znamená? CLIL (Content and Language Integrated Learning, tj. obsahově a jazykově integrované učení) patří k významným kurikulárním trendům současného evropského školství, a je jednou z možných strategií dvojjazyčného vzdělávání. CLIL plně integruje výuku učiva jak daného předmětu, tak i cizího jazyka. CLIL má výrazný interdisciplinární charakter, kdy dochází k propojení jazykové výuky a vyučovaného předmětu. Mezi nesporné výhody CLIL patří přirozené prostředí pro výuku a rozvoj cizího jazyka. Žáci použijí cizí jazyk v naprosto přirozeném prostředí, a ne v uměle vykonstruovaných situacích tak, jak se děje v hodinách cizího jazyka. Jsou lépe motivováni a jsou zároveň účastni bezprostředního použití jazyka. Hodina jednoho nejazykového předmětu umožní tak nenásilné osvojování si cizího jazyka. V minulém školním roce jsme s touto metodou začali v širším měřítku i na Educanetu a v tomto školním roce bude metoda CLIL využívána intenzivně v celé škále všeobecně vzdělávacích předmětů.

Školení v Londýně

Během školního roku se učitelé snaží co nejlepšími metodami vzdělat své žáky a aby byly tyto metody co nejdokonalejší, využívají někteří z nich letní prázdniny ke svému vzdělávání. O letošních prázdninách jsem se vydala spolu s kolegou do Londýna, kde jsme se čtrnáct dní školili. Školení bylo zaměřené především na metodu CLIL, kterou ve škole dle nového školního vzdělávacího programu využíváme, ale rozvíjeli jsme také komunikační dovednosti v Aj a navazovali kontakty s kolegy z jiných zemí pro další projekty.